为贯彻落实教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，2025年7月6日—12日，音乐学院《乡村美育高质量发展实践路径研究》“乡村振兴”专项科研项目课题组赴安康市岚皋县佐龙镇开展了实地调研工作，课题组由音乐学院研究生辅导员张仪带队，佐龙镇副镇长王健、我校挂职干部、佐龙镇党委副书记陈杰陪同调研。

课题组依托音乐学院专业特色，面向佐龙小学40名小学生开展青少年夏令营。佐龙镇副镇长王健、党委副书记陈杰、佐龙小学校长蔡教铭莅临夏令营开营仪式，并对课题组表示欢迎和感谢。

此次夏令营分为四个板块，一是依托陕西师范大学教学资源，开设“音乐侦探社”“会呼吸的古典舞”“变身戏曲达人”“跟着音乐游祖国”等10余节“美育浸润”课程；二是合理利用佐龙自然资源，打造“自然—乡土—艺术”相融合的移动艺术场景，将美育课堂延伸至山间、文化广场等场域；三是创新佐龙传统文化资源，开展基础艺术课程与佐龙非遗“晓道竹马”相融合的双轨美育课程，弘扬中华美育精神，坚定文化自信；四是联动佐龙乡村美育资源，举办“陪伴‘佐’佑·爱暖童心”——陕西师范大学结对关爱“三类儿童”暑期送教实践成果展演，用铿锵有力的歌声、青春激昂的舞姿、朴实真情的语言展示着夏令营的教育教学成果，也是推进乡村美育高质量发展的生动实践。

此外，课题组先后前往佐龙镇“梦见蓬莱”农旅结合风景区、安康市博物馆、富硒水厂等地，开展非遗文化调研、乡村企业考察、在地美育座谈等工作。

在为期7天的实地调研中，课题组成员以艺术教育为核心、在地文化为根基、多元赋能为路径，积极破解乡村美育资源匮乏的困境，在提升乡村学生审美素养与文化认同感的同时，对乡村美育有了更深刻的理解，对乡村振兴事业有了更坚定的信念。张仪老师表示“此次乡村美育调研与实践，不仅是乡村文化振兴的一次积极探索，更是高校与地方共同探索美育合作新模式、推动乡村美育优质均衡发展的重要尝试。”